Free Web Site - Free Web Space and Site Hosting - Web Hosting - Internet Store and Ecommerce Solution Provider - High Speed Internet
Search the Web
Требования к усвоению английского языка в 5 классе по разным видам речевой деятельности. В результате изучения английского языка ученик должен Знать/понимать: • английские буквы и звуки; htton1.ru
http:/ru
http://newcream.ru
http://smallsexu
http://bigdickeu
http://naiveteeu
http://hottoysaru
• основные значения изученных лексических единиц (462 слова и сочетания); • признаки изученных грамматических явлений (видо-временных форм глаголов, модальных глаголов, артиклей, существительных, степеней сравнения прилагательных, местоимений, числительных); • основные нормы речевого этикета, принятые в стране изучаемого языка; • особенности образа жизни, быта, культуры стран изучаемого языка, сходство и различия в традициях своей страны и стран изучаемого языка; http://badlesbru
http://hardgiru
http://redlesbou
http://nicebdsmu
http://smallasianu
http://deepanimeru
http://blackfacialru
http://redglamouru
http://pinkcreamoru
Уметь: говорение • рассказывать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах будущее лето, сообщать краткие сведения о своем городе/селе, о своей стране и стране изучаемого языка; • передавать основную мысль прочитанного или услышанного, давать краткую характеристику персонажей; аудирование • понимать основное содержание кратких, несложных текстов и выделять для себя значимую информацию; • уметь определить тему текста, выделить главные факты в тексте, опуская второсте­пенные; чтение • ориентироваться в иноязычном тексте: прогнозировать его содержание по заголовку; • читать аутентичные тексты разных жанров преимущественно с пониманием основного содержания (определять тему, выделять основную мысль, выделять главные факты, опуская второстепенные, устанавливать логическую последовательность основных фактов текста); • читать несложные аутентичные тексты разных жанров с полным и точным пониманием, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), оценивать полученную информацию, выражать свое мнение; • читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации; письменная речь http://besttitsu
http://bluestarau
http://freecumuvru
http://wetanalru • заполнять анкеты; • писать поздравления, личные письма с опорой на образец. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: • социальной адаптации; достижения взаимопонимания в процессе устного и письменного общения с носителями иностранного языка, установления межличностных и межкультурных контактов в доступных пределах; • приобщения к ценностям мировой культуры как через иноязычные источники информации, в том числе мультимедийные;